Por:Juan Carlos Figueroa

República Dominicana-(Santo Domingo)- .El doctor Franklin García Fermín expresó su profundo agradecimiento por el Especial Reconocimiento que le otorgó el Comité Latinoamericano de Matemática Educativa (CLAME), en el marco de la Trigésima Novena Reunión Latinoamericana de Matemática Educativa (RELME 39), celebrada en Santo Domingo del 20 al 24 de julio de 2026.

La distinción fue concedida en reconocimiento a su ejemplar trayectoria universitaria y al respaldo brindado al fortalecimiento de esta importante organización académica latinoamericana.

Al recibir el reconocimiento, García Fermín manifestó que lo asume “con profunda gratitud y humildad”, al tiempo que agradeció al Comité Latinoamericano de Matemática Educativa, especialmente a su presidenta, la doctora Carmen Evarista Matías, por la alta distinción y por las palabras de valoración expresadas durante el acto.

“Recibo este reconocimiento no como un mérito exclusivamente personal, sino como un compromiso renovado de continuar promoviendo una educación superior de excelencia, sustentada en la investigación, la innovación, la cooperación internacional y la generación de conocimientos al servicio del desarrollo de nuestros pueblos”, expresó.

Asimismo, destacó que la celebración de la RELME 39 en la República Dominicana representa un importante reconocimiento a la capacidad del país para servir de sede a grandes encuentros académicos internacionales y fortalece su posicionamiento como un referente regional en materia de educación superior, ciencia e investigación.

El destacado académico valoró la amplia participación internacional registrada durante el evento, que reunió a más de 400 investigadores, docentes y especialistas procedentes de México, España, Brasil, Cuba, Venezuela, Colombia, Costa Rica, Perú, Estados Unidos de América y otras naciones de América Latina y Europa.

García Fermín felicitó al Comité Latinoamericano de Matemática Educativa por la excelente organización del encuentro y reafirmó su convicción de que la enseñanza de las matemáticas constituye uno de los pilares fundamentales para el desarrollo científico, tecnológico y económico de las naciones.

“Las matemáticas no son únicamente una disciplina del conocimiento; representan un lenguaje universal para comprender la realidad, impulsar la innovación y formar el pensamiento crítico que demanda la sociedad del conocimiento. Invertir en su enseñanza es invertir en el futuro de nuestros países”, afirmó.

Finalmente, reiteró que continuará trabajando en favor del fortalecimiento de la educación superior, la ciencia y la tecnología, convencido de que “el conocimiento es el recurso estratégico más importante de las naciones y la educación el camino más seguro hacia el desarrollo sostenible, la equidad y la libertad”.

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