Por: Jorge Misael Santos Martínez

Estudiante de Lenguas Modernas, mención Turismo
Universidad Abierta para Adultos (UAPA)

La celebración de la francofonía representa una oportunidad importante para conocer y valorar la diversidad cultural, lingüística y social de los países francófonos. Dentro del ámbito universitario, este tipo de actividades permite que los estudiantes lleven a la práctica los conocimientos adquiridos en clase, fortaleciendo habilidades como la comunicación, la creatividad, el liderazgo y el trabajo en equipo.

Durante esta experiencia, junto a mi compañero Yordanis Jadier Nolasco Castillo, tuve la responsabilidad de participar en la organización y desarrollo del stand representativo de Suiza. Desde el inicio comprendimos que no se trataba solamente de una exposición académica, sino de una actividad que requería compromiso, coordinación y responsabilidad por parte de todos los participantes.

Todo comenzó en la segunda semana del trimestre, cuando la profesora Evelyn Pérez nos asignó la representación de Suiza. La actividad tenía un significado especial, ya que este país forma parte importante de la identidad cultural de la profesora, lo que aumentó aún más nuestro interés y motivación para realizar un buen trabajo.

Para organizar mejor las responsabilidades, se creó un grupo general de comunicación donde se coordinaban las informaciones y tareas. Posteriormente, el trabajo fue dividido en cuatro áreas principales: maquetas, decoración, gastronomía y presentación. Esta distribución permitió manejar mejor las ideas y facilitar el trabajo colectivo.

Con el paso de las semanas, la organización se volvió más exigente debido a la cantidad de detalles que debían prepararse. En este proceso, la colaboración de Yordanis Jadier Nolasco Castillo fue fundamental, especialmente en la coordinación del área de decoración, lo que ayudó a mantener una mejor organización entre los participantes.

Durante el desarrollo de la actividad también surgieron algunos retos, principalmente relacionados con la participación de ciertos estudiantes y los aportes económicos necesarios para la realización del stand. Sin embargo, gracias a la orientación de la profesora Evelyn Pérez, se logró aclarar la importancia de la asistencia y el compromiso en una actividad práctica de este nivel, permitiendo resolver las dificultades presentadas.

El día de la actividad, aunque ocurrieron algunos contratiempos normales como olvidos y momentos de desorganización, el desarrollo general fue positivo. Cada grupo cumplió correctamente con su función. La decoración logró representar elementos característicos de Suiza; la gastronomía presentó platos y bebidas típicas; la maqueta destacó lugares importantes como el Matterhorn y la ciudad de Berna; y la presentación permitió compartir información sobre la historia, geografía y cultura del país.

Uno de los principales límites fue el tiempo disponible, ya que existía mucho más contenido e información que deseábamos presentar. Aun así, se logró transmitir lo esencial y cumplir satisfactoriamente con el objetivo de la actividad.

En lo personal, esta experiencia dejó un aprendizaje muy significativo, especialmente por la responsabilidad de coordinar a más de cincuenta personas durante el proceso organizativo. Aunque en algunos momentos resultó agotador y estresante, también fue una experiencia muy gratificante, tanto por el resultado final como por todo lo aprendido durante el camino.

Finalmente, esta actividad permitió demostrar el compromiso, la capacidad y el talento de los compañeros participantes, además de resaltar la importancia de la organización y del trabajo en equipo para alcanzar un objetivo común. Sin duda, fue una experiencia enriquecedora que aportó tanto a nuestra formación académica como personal.