Por:Juan Carlos Figueroa

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República Dominicana-(Santo Domingo)- Cortesía y Fuente Al ser entrevistado en el programa de Pablo McKINNEY por Color Visión, el ministro de Educación, Luis Miguel De Camps García, presentó un balance crítico y autocrítico sobre los avances, retos y prioridades del sistema educativo dominicano, destacando la necesidad urgente de elevar la calidad de la enseñanza y fortalecer la formación integral de los estudiantes. “La educación dominicana debe apostar a calidad, innovación y formación ciudadana”, aseguró.

El funcionario destacó que en las últimas décadas la República Dominicana ha registrado progresos importantes, como la profesionalización del magisterio, la implementación de la Ley General de Educación, el Pacto Educativo y, más recientemente, la ampliación de la cobertura escolar. Sin embargo, enfatizó que el país “no ha avanzado a la velocidad ni con la profundidad que demanda la sociedad”, en especial en áreas básicas como lectura comprensiva y matemáticas.

Programas para fortalecer la enseñanza
básica.

De Camps subrayó que la política educativa del gobierno de Luis Abinader busca fortalecer el aprendizaje desde la primera infancia, con programas que abarcan desde los tres años de edad.

Mencionó iniciativas basadas en la atención desde los primeros cursos de primaria, las cuales han mostrado avances en lectoescritura, y los programas “Crece” para el segundo ciclo de primaria y “Avanza” en secundaria, todos ellos destinados a consolidar las competencias fundamentales de los estudiantes. “El país no puede conformarse con que los alumnos sepan leer mecánicamente, sino que comprendan lo que leen. Una persona no está alfabetizada hasta que no entiende un texto”, señaló al explicar la prioridad de la lectura comprensiva.